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共有529個檔,一個檔約30min左右,要全部聽完得花不少時間,但我要趁著現在超有動機時趕快學!以下是我的筆記,開頭的編號就是MP3的編號。有興趣的親辜請在留言版留言和E-Mail,我會寄Word檔給妳。若能將筆記內容加註的更豐富,歡迎二轉,但請務必先轉給我收藏XDD

6/6補充:第11課(檔名011)開始,一定要看教材才知道老師講什麼,所以暫停筆記抄錄。


001中文與韓文的不同處
1.語順不同:
中文:主詞+動詞+受詞(動詞靠前)ex:我吃飯
韓文:主詞+受詞+動詞(動詞靠後)ex:我-飯-吃;我-吃-吧-飯
2韓文有語尾變化:
韓文會因時間、尊卑不同而語尾有變換。
中文裡Ex:我來了(了-表示已經發生)這時才有時間的表示。但韓文每一句話都有時間(過去式、甚至有過去的未來=10年前說要嫁給我;未來式、甚至有未來的過去=十年後我們回想現在)。
中文裡Ex:您好嗎?請坐。(您、請-表尊卑),但韓文尊卑非常多且明顯。
3.發音不同:
韓文字=韓文音;即看到字就會發音。
韓文有連音和變音:連音是前面的音連到後面的音;變音則有些與連音有關;有些是『某些音』出現太多,所以省略或發其他的音。
4助詞多寡:
中文助詞少,韓文助詞多且雜,一般學生這部分學不好。但韓文助詞也只有幾十個,一個個背就好了。
5句型多寡:
中文句型不多(ex不但…而且;一…就…→『一出去就被風刮』);坊間書籍說英文有九百句型,但韓文句型非常多,例如韓文字與字之間要銜接,往往有銜接的用語;有時語幹不會變,但語尾會變化(什麼是『語幹』以後會講)。句型不能用背的,要瞭解它,句型就像模具,學好就很方便。
6主語省略:
韓國人講話常省略主語,ex(我)要吃飯;(妳)去不去?因為是面對妳講話,所以不用『妳』的主語。
7韓文也有漢字音,但通常在高水準的文章、會話裡才有。


002如何學好外語/韓國話?
1.臉皮要厚:看到人就講。
2要用心:不僅要抱書認真念,心要在外語上,看到任何東西就想到外語怎麼說、寫。
3.善用學習工具:錄音帶、錄影帶;隨時隨地的聽錄音帶。
4.環境要好:在台灣長大自然會中文、台語,所以出國學外語最好。但環境可以自己創造,例如找外國人當室友最好。政大、文大的韓文系學生不是出國就是當交換學生。
5.把握機會:一有開口機會就講,不要想自己講對講錯。
6.分秒必爭:從起床到就寢一有機會就講;利用零星時間,把單字、句型帶在身邊,等公車時能講就講、能聽就聽;聽對方講中文,心裡面練習翻成外文。
學習韓文的注意事項:
1.注意中韓文的差異(見001檔)
2,注意語尾變化:要知道為何如此變化,也要記住它。在後面幾課我們會講得很仔細,一天只講一個語尾、句型,而且會有很多例子。21、22課會說明。
3講、寫韓文要注意有『時間』、『尊卑的變化,這點與第2點有關。
4.韓文句型:句型雖多,但慢慢累積。我們的教材解說的很仔細,例句也很多。韓文和韓文之間銜接也是句型之一。中文也有銜接詞,但中文用銜接詞時,『字』是相同的,但韓文會有變化。
5助詞:這對中文學生也較難,慢慢學就好。
6要熟悉韓文的結構,結構就是上述幾點加起來。
7多接觸韓國人:學校有韓國學生,例如師大、文大的語言中心都有。
8多做筆記、劃重點。
9要知道韓文動詞、形容詞的原形。有些特殊的動詞、形容詞的變化、及其變化模式也要記。終聲會帶來變化,也要注意(用子音收尾的音就叫終聲)。字跟字的連接方式也要注意。


003韓文字母
1.韓文是子音+母音的結合,每個字一定要有母音。
2基本字母發音:基本母音和基本字音
(韓籍老師發音中;順序請參照『韓語40音DVD』一書)
3.介紹母音(出現頻率較基本母音和子音少,但不好學)、雙子音、複合子音(即兩個不同的子音結合,但因發音複雜,日後再介紹)
(韓籍老師發音中;順序請參照『韓語40音DVD』一書)
註:ㅐ、ㅒ、ㅔ這三個母音發音相似,但要特別記,以後會講到。


004基本母音1-5
母音一定不會出現在第一字,第一個字一定是子音,也不會是『帕沁』, 『帕沁』指的是收尾的音,或叫終聲。母音一定是第二或第三個音。
ㅏ:發音嘴巴自然張開,下額、舌往下伸,嘴唇放鬆。和台語--『鴨』相似。
ㅑ:發音時,先發半母音『ㅣ』(第十個母音)再迅速的加上『ㅏ』。和中文--『鴉』,或台語--野花的『野』相似。
ㅓ:比ㅏ嘴巴小,舌頭稍微抬起來些。注音『ㄅ』、『ㄆ』、『ㄇ』的語尾都有ㅓ的音,和台語--天黑的『黑』相似,兩人見面時感到驚訝時會發出ㅓ的音。
ㅕ:發音時,先發半母音『ㅣ』再迅速加上『ㅓ』。
ㅗ:嘴形與其他完全不同,嘴巴稍微張開,嘴唇攏成圓形(發音時嘴唇也不要變,形狀要維持),舌頭後面自然抬起。與英文中的『O』同音不同調。


005基本母音6-10
ㅛ:發音時,先發半母音『ㅣ』再迅速加上『ㅗ』。中文--優秀的『優』相似。
ㅜ:嘴巴比發『ㅗ』小些,嘴巴一樣攏成圓形。中文--烏鴉的『烏』,或注音的『ㄨ』相似。
ㅠ:先念半母音『ㅣ』再迅速加上『ㅜ』。台語--緊優秀的『優』,或台語--白拋拋幼瞇瞇的『幼』相似。
ㅡ:嘴形與其他不同,嘴巴張最小、閉最緊,舌根往上提直到塞住喉嚨的氣。台語--『無某?』(『有沒有?』的意思)的『無』,但台語的『無』沒有塞住氣,且嘴唇不一樣;與注音『ㄗ』、『ㄘ』、『ㄙ』的尾音相似。
ㅣ:嘴巴張開,舌面往上抬,嘴唇自然放鬆,中文--依人的『依』,和台語的『他』相似。


006
基本1-5
子音不是出現在最前面,就是最後面,如果是出現在後面就是尾音,結尾的子音可能相同,也可能是兩個不同的子音。子音不會單獨出現,但韓國人有單獨為了念子音而發的音,但以下要介紹的是--該子音與其他母音合併時的念法。以下是字音在前的念法。

:舌後往上抬,舌根把氣擋住,然後放開舌根讓氣送出去。中文--唱歌的『歌』時候的『古』,他們的聲母相近;注音『ㄍ』相近。注意,在文字前、文字後出現的念法不一樣,接下來是放在母音前的念法。(順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:舌尖抵住上齒根,然後鬆開,讓氣流通過鼻腔,聲帶震動發出的音。中文--那個的『那』、『妳』的開頭,注音『ㄋ』相似。注意,在文字前、文字後出現的念法不一樣,接下來是放在母音前的念法。(順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:舌尖抵住,往上齒根然後離開讓氣流衝出來。中文--打架的『打』、得到的『得』,與注音『ㄉ』相似,但有時發音像『ㄊ』,該如何區分以後要注意。注意在文字前、文字後出現的念法不一樣,接下來是放在母音前的念法。(順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:舌根抵住上齒讓氣流衝出來。與注音『ㄌ』發音相似,但不一樣,尤其捲舌音太重是不可以的。(順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:兩嘴唇緊緊閉住,氣流由鼻腔洩出,同時振動聲帶。注音的『ㄇ』相似。順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)


007基本子音6-10
:嘴唇緊閉,再用肺部氣流將嘴唇衝開。中文--『把』、『不』、『筆』之聲母『ㄅ』相近。(順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:舌尖抵住下唇,舌面接近上顎,氣流從舌尖和上顎中間磨擦出來。中文--『私』、『松』、『送』的聲母『ㄙ』相似。順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中)。

:出現頻率高,但它當作開頭音,即放在母音前是不發音的(只發母音的音);但在字的後面(或放在字的底下)才發音,即當作收音的時候才發音,發音方式是將氣流堵在舌根和軟顎的中間,再讓氣流從鼻腔發出。與英文的『ing』的音相似,與中文--應該的『應』之聲母『ㄥ』相似。(作頭字音的順序請參照『韓語40DVD』一書,韓國老師發音中;作尾音的發音順序,需買教育電台的教材才知道)。

:舌尖頂住下齒,舌後向上抬,與中文--薪資的『資』、責難的『責』、雜誌的『雜』之聲母『ㄗ』相似。

:與『』相同,但要送氣,氣流較強,與中文--雌雄的『雌』、促進的『促』、乾脆的『脆』之聲母『ㄘ』相近。


008
基本子音11-14
:與『』相似,但氣流強些,要送氣。中文--科學的『科』、痛苦的『苦』、口才的『口』之聲母『ㄎ』相似,與台語中『腳』的前半部發音相近(台語『腳』半部要切掉才像。)

:與『』相似,但要送氣。中文--『他』、特別的『特』、提起的『提』的發音相似;與『ㄊ』相似。

:與『』相似,但要送氣。中文--波浪的『波』、山坡的『坡』發音相近;與『ㄆ』相近。

:將氣流從軟顎後面的聲門擠出來,摩擦出來。中文--『喝』的前半部相近,有些同學唸成注音『ㄈ』、或英文的『F』的音是不對的,不能唸成嘴唇的音。

(008的時間不夠了,韓國老師和同學拚命趕著念,彷彿可見到電台人員用手臂快速畫圈圈!!我聽的好緊詹又好好笑XDDDD)


009雙母音1-5
:嘴巴要張開,舌尖頂住下齒,送出氣發出音。注音的『ㄟ』相似。(與14個子音(子音在前雙母音在後)搭配發音,韓國老師發音中)。

:與發音方式與相似,但嘴巴張的比第1個字小,舌頭也比高,發音與注音的『ㄟ』相似。。

:發音時口型大小和舌頭位置與相似,但嘴唇要隆成圓形。(與14個子音搭配發音,韓國老師發音中)。

:舌面往上抬,嘴唇隆成圓形,與英文的『we』相似。先寫左邊是『』,在寫右邊一束。

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』,這個字的使用率不高。


010雙母音6-11
:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』,這個字的使用率不高。先寫『』再寫『』。

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』。中文--『哇!』,或台語--無依無『挖』(靠)。

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』。

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』。

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『.

:先發半母音『』再很快地滑向單母音『』。漢城地區的人,常在這個字當成『所有格的助詞』時=中文裡『XX的』,常而發成『』。

註:實際上,009010
這些字常常是不用的,所以這些雙母音不需要背,大家知道就好了

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